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藝術培養幫孩子打開心結


一般心理治療都是以語言為溝通、治療的主要媒介,藝術治療也是心理治療其中的一種,是心理治療中特色最鮮明的一種治療方法。而藝術治療則主要是以提供大量的美術材料、活動經驗作為治療方式。藝術治療可幫助有情緒障礙、自閉癥、發展遲緩、多動兒及有創傷經驗的孩子(生理、心理受到嚴重傷害,遭遇天災、受虐或巨大精神壓力等)恢復心理健康。

在藝術治療的過程中,孩子所選擇的工具(顏料、畫筆、鉛筆等)和活動的結果并不是最重要的,最重要的是整個藝術活動的過程中孩子的反應和表現。由于很多時候,比較幼小的孩子并不懂得用情緒或者語言來表達自己的感受,而藝術的過程,可以讓這些因素都一一呈現出來,這里就要求藝術治療師有敏銳的捕捉的能力和觀察力,并在適當時候,與孩子進行互動,刺激孩子更加了解自己,澄清孩子心中的情緒和感受,了解事實的真相。

藝術治療是相信孩子能在從事表達性、創造性藝術的創作過程中,通過捏陶、繪畫等藝術活動達到治療的效果。尤其是對有創傷經驗的孩子,能通過創作作品回溯、整理過去的創傷過程,整合心中零碎的信息,并達到治療的效果。在藝術治療的過程中,藝術治療師必須隨著孩子的情緒、問題、興趣等因素,以開放、包容的態度,鼓勵孩子自發性地接觸不同的美術材料,并從孩子的創作過程中透視其內心世界,最終達到心理治療的效果。創作的過程就是治療,作品的美、美術技巧的好壞并不重要。

家長可要好好利用這一招來打開有心結的孩子。


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